2012年莞城小学毕业生升初中实施办法

  莞城、东城、南城、万江街道宣传教育办,各有关中小学:

  现将《2012年莞城小学毕业生升初中实施办法》印发给你们,请认真贯彻执行。在实施过程中有何意见,望及时报告我局基础教育科。

  2012年莞城小学毕业生升初中实施办法

  为认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》,进一步落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,根据我市教育事业发展“十二五”规划的目标和任务,结合莞城中小学布局的实际,特制定本实施办法:

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,根据国家《中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,深入推进基础教育课程改革,以促进教育公平,推动教育优质均衡发展,全面实施素质教育为目标,完善中小学招生制度,规范中小学办学行为,减轻学生过重课业负担,促进学生德智体全面发展。

  二、招生办法

  采取“电脑派位”的办法,将莞城户籍的小学应届毕业生分派到东莞中学初中部、东莞市玉兰中学和东莞市可园中学就读。

  三、招生对象

  1.具有莞城户籍,在莞城小学就读的小学应届毕业生;

  2.具有莞城户籍,在莞城外其他小学就读,需要回莞城升读初中的小学应届毕业生;

  3.父母一方在莞城工作并持有《东莞市特聘人才工作证》的小学应届毕业生(户籍已迁入东莞市的小学应届毕业生除外);

  4.父母一方在莞城工作并持有属于广东省人才引进签发的有效《广东省居住证》(有效期在3年或以上)的小学应届毕业生(户籍已迁入东莞市的小学应届毕业生除外);

  5.父母在莞城工作的台湾籍小学应届毕业生;

  6.属莞城安排解决的华侨华人小学应届毕业生;

  四、报名方法

  1.凡符合招生对象第1项的小学应届毕业生,由在读学校负责组织报名工作;

  2.凡符合招生对象第2、3、4、5、6项情况之一的小学应届毕业生,请到市教育局基础教育科领取《2012年莞城区小学毕业生升初中登记表》或自行登录东莞教育网http://www.dgjy.net“莞城电脑派位”栏目下载登记表,认真如实填写。填写后,请于2012年5月14日至25日(公休日除外)带齐登记表及相关证明材料(见附件)到市教育局基础教育科三室办理手续,逾期不再受理。(地址:南城三元路8号报业大厦5楼,咨询电话:23126112)

  五、实施细则

  1.派位办法:将东莞中学初中部、东莞市玉兰中学和东莞市可园中学的初一招生名额,按符合招生条件的毕业生人数比例分配到各小学,再通过“电脑派位”的办法把毕业生分派到东莞中学初中部、东莞市玉兰中学和东莞市可园中学就读。

  2.“电脑派位”时间:2012年7月3日上午9:00

  “电脑派位”地点:东莞市可园中学

  3.“电脑派位”具体操作:以小学为单位,通过电脑用随机的方法给每个待派位的小学毕业生产生一个“派位号”,并以此号码作为派位依据,然后通过摇珠机随机摇出“开始码”。根据“派位号”和“开始码”相结合的原则,按东莞中学初中部、东莞市玉兰中学和东莞市可园中学分配到该小学的招生名额数,依次排定这三所中学录取的派位号码范围。整个派位过程由市教育局领导、莞城办事处领导、市公证处公证人员、新闻记者、中小学校长代表、家长代表进行现场监督。

  4.为有利于初中招生名额安排的准确和合理,莞城户口的小学毕业生统计到2012年5月31日止(属莞城户口的小学毕业生,必须在2012年5月31日前办理确认手续),在此日期之后迁入莞城户口的小学毕业生,不参加“电脑派位”,只安排在有学位的初中就读。

  六、有关非莞城户籍学生的升学问题

  1.东莞中学初中部、东莞市玉兰中学和东莞市可园中学原则上不招收我市非莞城户口的小学毕业生入学。在莞城区小学就读的我市其他镇街户口小学毕业生,可以在原就读小学参加小学毕业考核,填写小学升初中登记表,由市教育局出具介绍信,在指定时间内到户口所在镇街教育部门办理入学登记手续。在莞城区小学就读的我市其他镇街户口小学毕业生,需提前与户口所在地的教育主管部门联系,了解报名的时间和手续。

  2.有意通过积分制形式申请入读义务教育阶段公办学校的新莞人子女,可以按照今年新修订的新莞人子女积分制入学办法的有关规定和要求进行申请。新修订的新莞人子女积分制办法将于2012年5月向社会公布,新莞人家长届时可以登录登录东莞教育网http://www.dgjy.net“新莞人入学”专栏,查阅相关信息和下载有关表格。

  3.各中学要严格执行招生计划,严格控制招收借读生。对因特殊原因确需招收借读生的,须由学生家长提出申请,经学校、招生办、教育局领导集体讨论同意后才能招收。各校因特殊原因招收的借读生,应是具有莞城户口的应届小学毕业生。

  七、保障措施

  1.加强宣传工作。初中招生工作是关系到能否全面贯彻党和国家的教育方针、摆脱“应试教育”影响、全面实施素质教育的方向性问题,也关系到千家万户的切身利益和教育部门、学校的形象,因此,各校必须认真做好宣传工作,广泛深入地向社会、学生和家长宣传小学毕业生升初中改革的目的意义,以取得各方面的关心、理解和支持。

  2.加强管理和监督。为了保证初中招生工作做到公平、公正,防止不正之风发生,实行层级负责制。市教育局基础教育科、莞城教育办和各有关学校,要严格按招生工作有关规定办事,加强对派位工作的检查监督。教育局办公室和纪检监察部门要及时处理群众的来信来访,哪一级出了问题,就要追究哪一级负责人的责任,情节严重的,要作纪律处分。

  3.加强领导。成立莞城小学毕业生升初中工作领导小组,由市教育局杨靖波局长任组长,市教育局王任槐副局长、莞城街道党委委员余海花同志任副组长,成员包括莞城街道教育办和教育局有关科(室)负责人等。领导小组着重研究和分析招生工作问题,制定相关措施,加强对小学毕业生升中工作的领导和指导。领导小组下设办公室,主任由何炳基同志担任,副主任由赵志军同志担任。

  东莞市教育局

  二〇一二年四月二十八日

  招生对象提供材料

  

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