6月25日－－27日，评估组对照广东省普通高中教学水平评估指标体系和广东省国家级示范性普通高中的整改意见，听取了东莞中学黄灿明校长的自评报告，查阅了学校管理、教育教学以及教育科研相关资料，进行了教师、学生的问卷调查，召开了教师、学生座谈会，听了17节推荐课和30节随机课，优秀率达40.4%，优良率达97.9%。评估组全面考察了学校的教学管理、教育保障、教学实施、教学效果等方面的情况，对东莞中学实施素质教育，推进课程改革有了进一步的了解，同时对东莞中学的教育教学提出了中肯的发展建议。

     评估组专家认为，东莞中学办学理念新锐，管理科学，拥有优良的师资力量，开展了活跃的科研活动，并大力推进基础教育课程改革，开展校园文化活动，提升了学校的品味；同时，东莞中学充分利用自身的优势，承担起示范辐射的责任，以回馈社会。在全校师生的共同努力下，东莞中学已成为一所有文化底蕴，有个性特色，有发展优势的名校。

     通过三天的查核和研究，评估组还认定：东莞市东莞中学国家级示范性普通高中初期督导验收后的整改工作已达到了验收组后续发展建议的要求，办学水平有了新的提高。评估组将按规定程序把学校整改情况上报广东省政府教育督导室。

来源：东莞阳光网